|
|
Sắp xếp :
|
|
Dòng
|
Nội dung
|
|
1
|
|
|
2
|
Giáo trình Tâm lí học đại cương / Nguyễn Xuân Thức chủ biên, Nguyễn Quang Uẩn, Nguyễn Văn Thạc,... H. : Đại học Sư phạm, 2017272tr. ; 20,5cmGiáo trình gồm 6 chương: Chương 1: Tâm lí học là một khoa học; Chương 2: Hoạt động, giao tiếp và sự hình thành, phát triển tâm lí; Chương 3: Sự hình thành và phát triển tâm lí, ý thức.; Chương 4: Hoạt động nhận thức; Chương 5: Tình cảm và ý chí; Chương 6: Nhân cách và sự hình thành, phát triển nhân cách.
Đầu mục:4
(Lượt lưu thông:22)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
|
3
|
Giáo trình tâm lí học quản lí / Đỗ Văn Đoạt (ch.b.),...[và những người khác] H. : Đại học Sư phạm, 2017236tr. ; 24 cmTrình bày những vấn đề chung của tâm lí học quản lí; hoạt động quản lí và giao tiếp trong hoạt động quản lí; quyền lực trong lãnh đạo; nhân cách của nhà lãnh đạo; tâm lí người dưới quyền và tâm lí của tổ chức.
Đầu mục:5
(Lượt lưu thông:1)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
|
4
|
Giáo trình Tâm lí học quản lí / Đỗ Văn Đoạt (ch.b.),...[và những người khác] H. : Đại học Sư phạm, 2019236tr. ; 24 cmTrình bày những vấn đề chung của tâm lí học quản lí; hoạt động quản lí và giao tiếp trong hoạt động quản lí; quyền lực trong lãnh đạo; nhân cách của nhà lãnh đạo; tâm lí người dưới quyền và tâm lí của tổ chức.
Đầu mục:10
(Lượt lưu thông:2)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
|
5
|
Giáo trình tâm lí học tiểu học / Bùi Văn Huệ, Phan Thị Hạnh Mai, Nguyễn Xuân Thức Hà Nội : Đại học Sư phạm, 2021268tr. ; 24cm.Cung cấp kiến thức về tâm lí học, khái niệm về hoạt động, giao tiếp, nhân cách, lí luận về sự phát triển tâm lí học sinh tiểu học, đặc điểm nhận thức, nhân cách, các hoạt động cơ bản của học sinh tiểu học, một số vấn đề tâm lí học dạy học và giáo dục tiểu học và nhân cách người giáo viên tiểu học
Đầu mục:2
(Lượt lưu thông:0)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
![]()
![]() 1
2 of 2
![]()
![]()
|
|
|
|
|